作为新时期高等职业教育深化改革两个重要部分，思政教育和创新创业教育具有十分重要的意义。基于此，文章从课程思政的角度对高职院校创新创业教育改革进行探讨，研究发现了当前存在...

文章以柳州铁道职业技术学院为例，首先分析了高职院校党史学习教育推进马克思主义大众化的现实条件，然后提出了高职院校党史学习教育推进马克思主义大众化的有效路...

为加强大学新生的晚自习管理，提高大学生的语言表达能力，丰富大学生的校园文化生活，湖南某职业技术学院医药技术学院以2018级、2019级学生为实践载体实施新生晚自习半小时朗读方案。...

在“就业难”背景下，高职院校贫困大学生的就业问题引起了社会关注。基于此，文章分析了目前贫困大学生就业焦虑现状与成因，并提出了具体的心理干预策略，包括重视问题开展预防干预、...

当前经济社会发展变革进一步加强了各行业竞争激烈程度，为实现行业企业稳定发展，对具有创新创业精神的高素质人才提出了更高要求与需求。作为人才培养的重要基地，高职院校有必要结...

针对地区经济社会建设与发展，顺应就业市场要求，积极培养生产、服务等一线岗位需要的专业应用型、技能型新型人才，是当前高职院校教育工作的首要任务。当前部分高职院校人才培养模...

国家政策要求职业院校承接更多的社会培训服务职能,培训者这一群体成为政策落地的主力军,但数字时代对各行各业提出新要求,如何在数字化转型的背景下研究高职院校培训者能力的培养成为...

高职院校法治教育是实现全面依法治国的重要保障，是实现职业教育明显成效的必然要求，是高职学生全面发展的重要基础。为更好解决法治教育中出现的问题，高职院校应充分把握融媒体时代...

近年来，我国职业教育深入发展，国家日益重视高职院校的教育质量。因此，高职院校需要转变教育理念，积极建立教育质量多元主体评价体系，培养更多高素质技术技能人才，促进高职教育可...

文章首先剖析与探讨筑牢高职院校思政课教师信仰之基的重要意义以及必要性，随后深入探讨展开该项工作的着力点，最后提出相应的策略，用以帮助高职院校思政课程教师筑牢信仰之基，夯...

文章首先阐述了’00后高职学生的思想行为特点，然后提出了高职院校实践育人过程中第二课堂制度建设思路，最后论述了高职院校实践育人过程中第二课堂制度建设路...

为了有效评价高职院校混合式“金课”教学成效，文章首先阐述了高职院校混合式“金课”教学质量评价指标体系的构建，然后论述了高职院校混合式...

艺术类高职院校的音乐美育是引导艺术类学生在音乐艺术相关的理论和实践中，树立高尚情操和健全人格，培养学生的审美标准和创作能力。目前，部分艺术类高职院校只重视培养学生的专业技...

文章以浙江育英职业技术学院东南亚留学生为研究对象，设计《高职院校东南亚留学生来华学习动机调查问卷》，并使用评分方式梳理学生的一般情况、留学动机、收获、困难和需求等信息，...

随着智能时代的来临，大学生对信息的获得虽然更加便捷，但也更具盲目性。因此，信息素养已成为大学生应具备的基本素养。信息素养内涵丰富，包括信息意识、信息知识、信息能力和信息...