数学课程不仅是义务教育的基础学科,也是职业教育的基础学科.学习数学课不仅能够完善学生的数学理论知识,而且能够同步深化对专业课的理解.本文以“中职数学教学促进学生专业发展的...
在中职学校,数学也是学生必修的基础课程 但从实际情况来看,中职数学课堂教学对 学生学习积极性...
近些年,国家对职业教育相当重视,社会上也急需一大批有文化、有技能的劳动者.但是“普高热”还在持续升温,中职学校生源质量逐步下降,因此提高数学教学的当堂巩固率是关键,这样才...
习题教学是中职数学学科极具实用价值的教学模块。培养学生数学解题思维,能起到提升课堂教学效率、助力学生核心素养 发展、为学生培养良好心理素质等作用。基于此,本文以提升中职数...
文章首先分析了中职数学教学现状和信息化教学的意义,然后论述了基于云班课的中职数学混 合式教学实践,接着对基于云班课的中职数学混合式教学进行了评价,最后对基于云班课的中职数...
抽象概念是在数学学习中的一项比较大的困难,但在数学学习的活动当中,理解抽象概念与定义是不可避免的一个过程,解决学生对数学概念理解程度不足的共性问题,教师需从学生的理...
中职生与学习之间似有一条沟壑,消除沟壑是主观能动性与外来凭借相互作用的结果 教师在这一过程中应该充分发挥指导、引导作用,使学生掌握正确的数学学习方法,从根本上解决学生抵触学...
课堂提问是一种常见的教学形式或教学手段, 它发生在课堂教学过程之中,可基于教学目标、实际学情等进行具体的设计,有效的课堂提问是课堂教学流程中的重要组成部分 而分析提问“有...
中职数学作为公共基础课,是每位中职生的必修课 然而,受数学知识抽象性影响,大部分中职生都潜意识地对数学学习有畏难心态,甚至“见数学就犯困” 对此,中职数学老师可借助事实直观...
中职院校区别于其他强调应试教育的院校,教育重点在于为社会培养高素质技能型人才 其中,数学作为中职院校教育体系中的一项基础学科,但是考虑到院校学生一般来说数学基础水平都普遍...
随着信息技术的不断发展,教育信息化从 1 0 时代进入 2 0 时代,教育改革与创新也来到了关键时期, 智能时代下的教育,将更加注重培养学生的创新能力和合作精神,实现更加多元、更加精准...
本文给出“正弦定理”的教学设计新思路框架,并根据这个框架,借助信息技术实施课堂教学,激发学生学习兴趣,提高学习效果,达成教学目标,提升学生核心素养。并根据实际教学情况,给...
信息时代的到来,为现代教育提供了新的教学渠道,丰富了课堂教学形式,拓展了课堂教学内容,打破了课堂教学时间与地点的局限性,实现了课堂教学翻转,并形成了新的教学模式——微课。...
在信息化技术与中职数学专业课程融合建设工作开展中,由于信息化技术的加入,使得中职数学教学工作实施质量出现了差异。如何将中职数学专业课程融合建设工作与信息化技术教学工作整合...
提高课堂教学效率是一个相对陈旧的话题,但它是一个永恒的主题,常说常新、常研常深。那么在新课程背景下如何提高中职数学课堂教学效率呢?笔者认为,学校有效的教学管理、教师过硬的...