如今有许多人认为成功发表一篇论文是很难得的,但实际上也没那么难,只是他们没有掌握正确的发表论文的技巧。尤其是对于教学类的论文来说,会更难。具体
教学论文发表有哪些技巧?下面就来给大家介绍一下!
一、教学论文的成果大多是科研
教研论文没有科研论文严格。它是一个广泛的概念,包括以下六类:1。教学改革和实验论文;2.教学理论介绍;3.教材分析;4.教案和教学记录;5.教学经验和经验介绍;6.习题分析。
二、选择教学论文的切入点
1.基础理论研究。比如对课本上某些概念的引入过程或定理进行适当的改进和更新;适当推广或移植自己的命题;对有争议的问题提出自己的新观点,分析校正课本上的一些错误,或者站在新的理论高度,用新的观点分析研究一些问题。推荐阅读:发表
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2.总结教学实践经验。在日常的教育教学工作中,教师总是有这样那样的经历,或大或小,总是有自己的骄傲。他们要善于及时记录总结,去粗取精,去伪存真,从感性认识上升到理论认识。最终以文字的方式表达出来。
3.教师一绝。也就是说,教师在教育教学中所获得的绝活.绝技.绝能,也可以是教师日常生活中所获得的绝招,一绝并非绝无仅有,主要是教师所获得的特长和特点,它是相对的。
4.激励学生研究非智力因素。研究学生个性心理倾向性得。
三、从立意上讲究高.深.新.远
所谓高,就是写教学论文的出发点要高。立意要高,站得高,看得远。具有战略优势,高瞻远瞩,全面系统,新颖新颖,见地深刻。
四、如何选择好题目
1.从实际出发,实事求是,注重实效
2.是否有求异创新,善于猎取好题材
3.材料和论据是否充实
4.说理要透彻
5.选题宜小不宜大
五、教学论文的主题来源
1.来自学生
在教育教学中,当学生遇到一些问题时,仔细研究这些问题成为论文的来源。
2.来自教师
我们在备课、讲课、评课、讲课、反思、考试、辅导、评改作业时经常会遇到很多问题。这些问题经过精心整理,可以作为教学论文的写作材料。
3.来自学习
通过学习新知识,我们写了一篇论文,尤其是通过网络学习、交流和学习新知识,为我们提供了一个从更高的高度和更新的角度观察问题的参考部门。新知识、新概念、新方法可以打破旧的思维定势,不仅为我们的研究提供了新的来源,也将我们的研究提高到了更高的水平。
以上就是关于教学论文发表有哪些技巧的一些小技巧相信。大家看完之后也会觉得发表教学论文没有大家想象中那么难,需要大家多去锻炼和发表,久而久之就可以掌握一些方法和规律。
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