文章首先分析了雨课堂在“马克思主义基本原理”课程教学中应用的意义,然后论述了雨课堂在“马克 思主义基本原理”课程教学中应用的策略...
文章以“雨课堂”为例,首先分析了高校文学课程传统教学模式应用现状,然后论述了高校文学课程新型教学模式构建,包括设置丰富多元的课程内容...
文章首先阐述了相关背景,然后对基于雨课堂的大学英语课程线上教学效果进行了反思,最后提出了 基于雨课堂的大学英...
为了提高预防医学课程教学效率,文章首先简述了OBE与雨课堂的内涵,然后说明了“OBE+雨课堂”在预防医学课程教学中应用的可行性,接着阐述了“OBE+雨课堂”在预防医学课程教学中应用的关...
文章首先对雨课堂进行了概述,然后分析了大学英语教学现状,接着阐述了雨课堂在大学英语教 学中运用的价值,最后提出了雨课堂在大学英语教学中运用的策略,包括明确教学 目 标 、优...
复变函数是大学数学的重要组成部分,在培养学生的逻辑思维能力及工程应用中有不 可替代的作用 科学的课程设计是复变函数教学的重中之重 本文通过讨论复变函数的课程特色及 目前的教学...
供电技术课程是自动化专业的一门专业必修课,但传统的教学方式局限性较大,无法满足以学生为中心的教学理念。移动互联网技术的迅猛发展为高校课程的教学发展和改革提供了新的思路。雨...
形成性评价是提高教学质量的有效手段,“雨课堂”能够助力形成性评价行之有效 。本文在探讨形成性 评价的原则、“雨课堂”在形成性评价中的作用的基础上,对《中药学》课程借助“雨课...
基于雨课堂的“概论”课混合式教学模式以学习者为中心,依赖于“课前—课中—课后”的三方联动和“线上 + 线下”的两线相交形成一个有机的学习生态,实现了以学生为主体的深度学习...
教育的“互联网 +”是全球教育发展的必然趋势,而线上线下融合的新型教学模式目前已成为各大高校教学改革的重要任务。突发的新冠肺炎疫情对整个教育工作造成了重大影响...
虽然线上教学作为一种新的教学形式已经存在了很多年,但是相对课堂教学还是存在诸多问题, 如学生参与度低、面对面交流缺失、难以营造上课氛围等。...
传统药理学实验教学模式提供的有限课堂限制了学生实验技能的培养和能力的提高。雨课堂将复杂的信息技术手段融入 PowerPoint 和微信,只需简单完成软件安装,教师即可通过平台推送包括习题...
当代大学生对网络和智能手机有一种天然的亲近,传统课堂教学已经不能满足他们对知识获取途径和方法的要求。通过对《细胞生物学》课程实行教学改革实践研究,初步探讨了“雨课堂”在《...
当代大学生对网络和智能手机有一种天然的亲近,传统课堂教学已经不能满足他们对知识获取途径和方法的要求。通过对《细胞生物学》课程实行教学改革实践研究,初步探讨了“雨课堂”在《...