媒介产业的飞速发展对人才提出了更高的要求,产业对人才培养质量的需求和高校广播电视编导人才培养之间还存在不小的差距。如何提高广播电视编导学生专业能力...
深化产教融合,构建高效的校企协同育人平台是我国高职院校专业发展的一个重要目标。但是,至今为止,协同育人平台的建设与发展一直面临一些共性问题。...
培养应用型人才离不开应用型课程的开发,而应用型课程的主要形式之一就是校企合作开发课程, 合理有效开发校企合作课程是培养应用型人才的关键。开发校企合作课程可以从“课程名称...
装配式建筑是我国未来建筑业的发展趋势,建筑产业化技术人才紧缺。高校作为人才培养的基地,应以培养建筑现代产业化发展的装配式建筑人才为目标,构建装配式建筑人才培养方案。本文主...
为探讨高职院校“双师型”教师培养模式,建设一支结构优良、经验丰富的教师队伍,是促进教学改革和发展的主力军,有利于教育教学质量提高和技能型人才培养。本文研究团队共建培养“双...
校企合作作为高等职业院校人才培养模式之一,可为社会培养出更多杰出的人才。校企合作背景下,企业需要积极参与到高职院校的人才培养计划中,为高职院校的人才培养注入新的活力,提高...
结合江西理工大学地质工程专业实践教学改革,针对地质工程专业实践性强的特点,指出了建立校企合作的实践教学体系的必要性,提出了地质工程专业实践教学的核心内容。阐述了校企合作的...
校企合作育人是培养适应社会需求人才、助推区域经济发展的重要途径。伴随着经济迅猛发展、企业转型和产业升级,广西劳动力市场结构发生了深刻的变化,迫切需要大量理论水平高、实践能...
高校人才培养既要保留传统培养中的优势,也要与时俱进,实施变革,唯有不断创新,才能培养出适合国家所需要的新型人才。各类高等院校的生源不一样,学生的培养模式不一样。应用型本科...
本文通过优质校建设背景下,提出优质校建设的重中之重就是进行专业教学改革,推进优质专业建设,通过对“专业定位准确、行业优势突出、校企共建培养方案、打造高水平师资队伍建设、校...
为推动高职院校“产教融合,校企合作”教育培养模式的构建,笔者从构建高职院校“产教融合,校企合作”教育培养模式的必要性入手,对其进行了全面而深入地分析,并在基础上探析了高职...
习近平总书记在十九大报告中指出,要完善职业教育和培训体系,深化产教融合,校企合作。河北旅游职业学院通过实践总结出在产教融合、校企合作工作的成效、存在问题及对策。努力实现高...
面对社会经济转型发展,地方高校转型以培养创新应用型人才为目标,重点是培养学生的创新和实践能力。本文对创新应用型人才信息类专业的实践能力从培养体系、教学过程、实践指导、校企...
在双一流背景下,设计学科与企业开展合作变得十分必要。本文以同济大学设计创意学院为例,分析了校企合作的必要性,探索了以高校为中心自发自主的校企合作模式,并对目前校企合作中存...