新课程改革的深入 开展使人们认识到 , 当今教育应着重培养学生的综合素养 , 而非一味看重学习成绩 。 学生主体地位得到重视的同 时 , 教师地位也发生了转变...
古筝教育是当今高校艺术教育的一项重要内容,能够将理论知识和实际操作技能结合起来,使高校学生 能够熟练地掌握相关的弹奏技术,并提高他们对基本理论的认识 。本文结合了 OBE 教育理...
传统的研究生教育理念和教学方式难以有效提 升研究生的创新能力。文章借鉴成果导向教育(OBE)的教学 理念和教学方式,以提高经管类研究生的创新能力为核心。...
刚进中学的农村初中学生年龄一般为12~14周岁,介于儿童与少年之间,正处在青春发育初期。在这个阶段,学生的情感、自我意识等都在迅速发展、变化,即这是其人生中生理、心理机能发展最...
陶行知先生的教育理念在当今社会的教育发展中仍然有鲜活的生命力,也具有其独特的时代价值。教师在高中地理课堂融入陶行知先生的理论,可以调动学生的学习动力,突出学生的课堂主体地...
“五育”融合之于教育,犹如一个强大的“磁场”,对人的行为、情感、 生活和价值观等都具有无可估量的影响。“五育”融合之于学校, 犹如“一方水土养育一方人”,有着“随风潜入夜...
文章通过分析当前教学模式大环境下高校花样跳绳专业课程教学模式中存在的问题,以 OBE 理念为导向,以西南石油大学花样跳绳专业课程教学模式为具体案例...
随着我国经济的飞跃性进步,人民大众的精神需求和时代观念也在发生着翻天覆地的变化。在高等教育领域内,人本理念下的教育模式趋向于人性化和国际化方向发展,在适应社会发展趋势的基...
课程思政是专业教育的灵魂主线与精神支柱,本文探讨了工科专业课程思政教育的根本问题,以西南石油大学工科专业典型课程为例,阐述了“双融双促、三寓四化”式课程思政教育理念与实践...
工程认证倡导的教育理念,要求以学生为中心,以学生学习为主,评价的是学得如何,这其中重要的是教学方法的改变。混合式教学模式有效地契合了工程认证的理念,注重学生的学习体验和学...
通过对中国知网(CNKI)检索分析,阐释了“以学生为中心”教育理念在高校实验教学中的应用现状。研究指出,当前“以学生为中心”教育理念已不同程度地应用到针灸学、解剖学、有机化学...
针对我国当代大学生相当一部分缺乏学习主动性,缺乏对社会的观察认知,同时新生代在成长环境、全球视野与体验、时代性机遇与挫折上都面临全新的挑战的现象,本文结合中西方大学教育在...
信息技术教学是当前小学教育的一大重点,而其相应的核心素养培养更是教学核心目标。如若将信息技术教学与培养学生核心素养进行有效结合,一方面可深入学科教学成效,另一方面可促进学...
近些年来,新课程改革教育理念的提出与实行,对学生的全面发展起到了极大的促进作用,同时也对教师的学科教学任务提出了更高的要求。在当前素质教育的背景下,培养学生的学科核心素养...
在传统教学过程中,由于受到应试教育理念的束缚,大部分教师并未有效创新课堂教学模式,习惯要求学生背记公式,然后进行题海练习。但是此种教学方法无法提高学生的学习兴趣,也难以增...