随着经济的发展,我国已经进入网络时代,信息技术对我们的生活产生广泛的影响。初中生是祖国的未来,学习信息技术学科也是十分必要的。当前,我国大部分学校都在初中阶段开设了信息技...
学生在初中阶段是提高自己学习能力和逻辑思维的关键时期,尤其是在初中数学的教学过程中,教师就更应该注重对于学生的能力培养,其中最重要的一点就是要正视“教”与“学”之间的关系...
教育信息化是教育现代化的主要内容之一,也是教师实现教育现代化的重要步骤。为此,笔者接下来就针对教育信息化环境下教师教与学方式改变提出几点拙见。...
近年来,教育投入不断增加,教学设备得以不断更新和完善,“信息技术多媒体”普遍进入课堂,教学手段变得更加现代化。这已经成为当前教育的一大特点。...
在小学数学教学中,进行有效的估算方法教学,能够在很大程度上提升学生解决问题的效率,提高学生数学综合能力,发展学生数感。...
教与学是教学的两个方面,教与学是教师活动与学生活动的有机结合,在教学中,既要充分发挥教师的主导作用,又要注重学生的主体作用,即不能把教学过程看作是单纯传授知识,死记硬背的...
本文首先通过对教学活动中教与学辩证关系的分析与探讨,了解教与学的矛盾性与统一性特点,构建了圆台基础模型及优化模型——橄榄球模型,最后阐述了教学活动中教与学辩证关系模型的实...
在我国语文教育中,阅读教学贯串每个人的学习,阅读教学直接关系着每个学生语文学习的效率及母语水平的提高,所以教师要加强对语文阅读教学的关注与重视。...