情境教学法应用于初中数学课堂教学中,能够有效活跃教学氛围,提升学生学习积极 性,帮助学生快速...
与传统的教学方式相比,情景教学法具有显著优势,教师可根据教学要求设置适合的情景,让教学内容变得形象、趣味、易于理解,教学内容也更具备代入感和吸引力,可培育学生多方面的能...
在我国教育发展的过程中,高校中文教育是不可或缺的一部分,发挥着非常重要的作用,但目前的教学现状却不容乐观。情景教学法是一种新的教学模式,这种教学模式可以在一定程度上提高学...
目的探讨PBL教学法与情景教学法联合运用,对提高手术室规培护士和新进护士在手术体位安置方法与技巧、节约安置手术体位时间以及对教学方法满意度的作用。方法取2016-2018年手术室规培护士...
目的比较情景教学法与传统教学模式在见习医师冠心病教学中的应用及效果。方法选取50名见习医师,随机分为对照组25名,观察组25名,对照组采用传统教学模式见习,观察组采用情景教学法模...
模拟教学通过创设不同情境,将认知与情感、形象思维 与抽象思维、教与学巧妙结合,注重直观、形象、生动的知 识表现和丰富、深刻、具体的实践锻炼,改变学习者被动的 教育状况...
教师要通过设置新颖别致的导学课、适当的课堂演示、教师独特生动的语言,促进情景教学法在小学课堂的合理高效使用。...
SCI论文(www scipaper net): 摘 要:通用技术是高中教育体系中的重点组成部分,它不仅能够培养高中生技术素养,还能够提升高中生创造能力、 探索能力以及实践应用能力。而情景教学法在通...