随着新课改的逐步深入,我国农村小规模的学校教育质量也实现了有效改善 相较于 其他学校,农村小规模的学校基础设施和师资力量较为欠缺...
为了提高乡村小规模学校的教育质量,文章首先调查了乡村小规模学校教师队伍建设情况,然后论述 了乡村小规模学校教师队伍建设存在的问题,最后提出了乡村小规模学校教师队伍建设的对...
大多数乡村小规模学校位置相对偏离城镇中心,教师人数少,传统线下教研活动开展存在很大困难。线上教研是利用网络将线下教研活动以线上形式开展的新教研方式,为乡村小规模学校教研...
随着新课程改革的不断深入,当前我国的农村小规模学校的教学质量也取得了良好的成效。...
在过去一段时间内,广大农村地区进行了不同程度的学校布局调整。农村小规模学校不断减少的现象向人们传递了一种农村小规模学校存续堪忧的情绪。在教育实践与研究中甚至出现了小规模学...