传统的语文教学大多以阅读为导向,忽视在语文教学中语言运用能力的教学,这种教学理念不利于学生语文素养的提升。随着素质教学的开展,学校和教师越来越重视学生的语文素养的提升,语...
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,如何科学合理地开展阅读教学是语文教学改革的关键。传统的阅读教学多以教师为主,教师掌握阅读教学的节奏和教学的内容,学生比较被动,教学效...
在新课程标准的实施背景下,小学语文教学的发展面临着更多机遇和挑战,整个教学过程不仅要注重教授专业知识,也要培养学生的创新能力,使学生的内在潜能得到充分发挥,为学生的全面发...
现阶段随着新课标教育的不断深入改革,在小学语文课堂教学过程中,融合信息化技术能充分地发挥语文教学的人文特点,全面提升学生的语文学科素养。文章通过对小学语文课堂教学与信息技...
小学语文教学关系到一个学生未来的所有学科的学习。在“互联网+”时代下,翻转课堂模式是一种新创的教学模式,对于促进教学质量的提高有着极其重要的作用。本文围绕着“互联网+”视域...
在当前小学语文的教学情境设定上,要贴近小学生的生活,从而营造出生动、愉快的课堂教学氛围,让学生能够通过课堂学习,调动语文知识学习的积极性,最大化提升小学语文课堂教学的成效...
随着我国教育事业的发展,很多教师改变了教学理念,在教学中越来越重视学生的学习体验,这有利于调动学生的学习积极性,在一定程度上可提高教学质量。阅读是小学语文课程的重要学习内...
小学生阅读能力和写作能力的提升离不开识字教学。一二年级的小学生是进行识字教学的关键时期。目前我国小学阶段的识字教学还存在许多的不足之处,如何基于小学语文核心素养下提高低年...
在核心素养理念下的小学语文课堂教学过程中,老师应该注重培养小学生的语言理解能力、语言运用能力、思维能力、初步审美能力,有效提升小学生的语文核心素养。本文具体论述了在小学语...
探究比较科学的学生阅读评价,将有效提高学生的阅读质量。以往的阅读评价存在着很多弊端,如在评价主体上,以教师的评价为主,学生处于消极的评价地位。在评价内容上,过多地倚重课本...
在当前新课改实施背景下,人们对小学语文课程教学也提出了更高的要求,但当前语文课业负担过重问题一直都是阻碍素质教育全面实施的关键所在。本文从减轻小学语文课业负担的背景意义入...
作业是教师用来巩固学生所学知识、拓展学生视野的重要工具。教师对这一工具的利用,一定程度上影响到了学生对于学习的兴趣甚至是对于学科的兴趣,以及学生学科知识的掌握与学科素养的...
在小学语文教学中“主题学习模式”是培养学生听、说、读、写综合能力的一种学习方式。主题教学也可以叫做话题型教学,将此模式应用到语文教学中,通过把课本内容简单化,让学生能有更...
当今社会,随着城乡一体化进程步伐的加快,农村人口锐减,出现了很多的“袖珍学校”,教师也不断流向城市,农村学校出现了“超小班额”的班级,在师生严重不足的农村学校,又出现了复...