随着新一轮小学科学教学改革标准的推进,如何基于小学科学的教学特点,结合当前学生对小学科学知识的认知结构,促进小学生实现自主科学知识的探究,构建高效小学科学课堂,成为一线小...
伴随着新课程改革的逐步推进,小学科学课堂教学在慢慢地变化着。课堂中不再是教师唱“独角戏”,学生不再当观众,而是多了教师的引导,多了学生积极地参与和配合,课堂变得热闹起来。...
在小学科学教学中,户外探索活动是教学中的重要组成部分。丰富的科学户外探究活动不仅能激发学生的参与兴趣,还能让他们在积极思考和探索中加深对科学知识的理解和掌握。...
小学科学是培养小学生实践动手能力的一门学科。因此,教师在组织课程活动时需要给学生提供适当的机会,并为学生活动创建出一定的空间,让小学生主动参与到课堂教学活动中来。...
随新课程发展的步伐,小学科学的教学设计已经经历了多次研究改革。结合小学科学的实践经验,浅谈小学科学教学设计中呈现出来的规范化和学科化的缺失问题...
随着课程改革的深入发展,打造精彩课堂成为当前广大教师在教育工作中的新目标。目前小学科学以及初中数学科目的教学方法在实际教学中仍然存在一定的问题...
生活化教学所指的是,我们教育者在教育教学中有机地将学生课堂和现实生活紧密联系一起,从生活中汲取教育素材,拉近学生课堂与现实生活间的距离。...
小学科学作为小学教育主要学科之一,教学目的在于培养学生科学素养,但事实上,现阶段小学科学教学中仍然存在许多问题。因此,教师要合理开发和利用课程资源,以充分激发学生学习科学...