文章首先分析了土木工程本科毕业设计现状,然后阐述了校企合作教学模式在土木工程本科毕业设计中应用的可行性,最后提出了校企合作教学模式在土木工程本科毕业设计中应用的路径。...
为了培养学生的创新能力,文章首先阐述了文献导读教学方法的内涵及特点,然后论述了融入创新能力 培养的土木工程专业文献导读教学方法实践,最后对融入创新能力培养的土木工程专业文献...
建筑土木工程专业案例库不仅能够为落实案例教学法奠定基础,同时还符合学生的实际需要。为充分发挥土木工程专业案例库建设对课程教学改革的价值作用,文章以《土木工程专业案例库建设...
基于文献调研,对土木工程专业教学资源库建设现状进行了深入地探析,提出大数据背景下土木工程专业教学资源库建设方案,丰富教学内容和教学方法,为实践应用型普通高校的教学资源库建...
随着教育的深化改革,我国的教学模式在不断的更新,其更注重对应用型人才的培养。近年来,为了切实地培养应用型人才,实践教学已经被高等院校高度重视,其教学模式注重以学生为主,通...
加强土木工程专业建设不仅是完善后续教学工作的重要基础,同时也可以为整个教学工作注入新的创新元素。为了能够让土木工程教育更好地满足现代化的需要,并且推动教育行业的发展,我们...
随着改革开放的不断深入,科教兴国的兴起,我国越来越重视大学生的实际动手能力,以及创新能力的培养,对于土木工程教育而言,涉及的知识组成范围广泛,包括了材料的成分研究,不同材...
基于社会需求及专业发展定位,通过分析新建本科院校在创新创业与工程实践型人才培养的现状问题,提出土木工程专业教学体系改革思路,结合沈阳城市建设学院教学实践,提出创新创业及工...
为深入探究工程教育背景下的土木工程专业创新创业实践体系,笔者从引言入手,对工程教育背景下开展土木工程专业创新创业教育的意义进行了全面而深入地分析,并在此基础上探究了工程教...
结合“工程教育专业论证”特点和“三性”实验内涵,剖析了我校土木工程专业实验室传统管理模式的弊端,提出了“三性”实验教学对岩土实验室管理制度的新要求,围绕着“三性”岩土实验...
本文结合多年的教学实践与学生(在读与毕业)的反馈,总结了目前在土木工程专业研究生教学中,弹塑性力学课堂教学中存在的问题。从教学内容、教学方式等领域入手,对现有的一些教学手...