体育游戏是体育教学和锻炼的重要形式,能够强化学生的身体素质,发展学生的心理素质,实现学生身心的全面发展。初中阶段的学生的直观形象思维能力较强,善于模仿,而抽象思维能力尚未...
随着我国教育体制的不断改革创新,传统的中学体育教学模式已经不能满足学生生理和心理的需求。为了突出体育教育对中学生带来的成果,中学体育已经开始把体育游戏考虑到体育教学中。本...
爱玩儿是幼儿的天性,户外体育游戏可以让幼儿们得到快乐,促进幼儿健康成长的同时还可以培养幼儿遵守纪律、关心集体、积极上进、爱护同伴、勇敢坚强等优良品质。文章主要对小班幼儿户...
日常体育教学中,游戏应用于教学中对提升教学质量具有积极的意义,游戏教学法在体育教学中应用,不仅可以培养学生的体育参与兴趣,同时还能够有效地优化教学模式,丰富教学内容,完善...
随着我国教育事业的发展,新课改终身学习以及人性化学习不断推进,而新课改的实施也使传统教学面临很多挑战。将游戏教学引入到幼儿园的体育教学中,在一定程度上可以说是一种创新,因...
小学体育教学中,教师开始采用体育游戏的教学方式,有计划有目的地开展多种体育活动,让学生实现在玩中学,在玩中练的教学目标。...
我国著名儿童教育家陈鹤琴先生认为:小孩子是好游戏的,是以游戏为生命的。游戏是儿童生活快乐的源泉,对儿童的发展有着不可替代的重要意义。幼儿在户外活动中与阳光和空气亲密接触,...
小学阶段的学生个性活泼好动, 体育课程综合体育游戏对学生将会产生极大的吸引力, 调动学生参与体育课程的积极性,培养学生学习兴趣,还能利用体育课程的开展,营造良好的教学氛围,...