学习方式的转变是新课程改革的显著特征,在当前推进素质教育的形式下具有特别重要的现实意义 而信息技术与数学课程的整合,实现了学习方式的根本转变,从以“教师教授为主”转为以...
随着“互联网+”时代的高速发展,中国大学MOOC平台、超新星平台、钉钉等逐渐走进人们的视野,为传统的教学敲响了警钟。单纯的线上或线下教学都存在着一定的问题,为了顺应时代的发展,...
近年来,随着高等教育快速发展,我国高校毕业生人数快速增加,而社会需求量未能与毕业生人数成正比,面对如此严峻的就业形式,利用翻转课堂教学模式,引导学生自主设计木瓜蛋白酶提取...
随着网络技术的蓬勃发展,网络教学迅速登上教育舞台,尤其是MOOC已成为当今时代广泛关注和认可的热点,并取得良好的反馈。本文针对传统教学与网络教学进行比较,提出传统教学与网络教...
目的比较情景教学法与传统教学模式在见习医师冠心病教学中的应用及效果。方法选取50名见习医师,随机分为对照组25名,观察组25名,对照组采用传统教学模式见习,观察组采用情景教学法模...
本文介绍了雨课堂在“化工设计概论”课程中的应用过程与体会。首先分析了“化工设计概论”课程在传统教学中存在的问题,提出引入雨课堂教授的必要性。其次,总结了将雨课堂用于“化工...