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五四精神对当代大学生个性发展的启示论文

发布时间:2019-10-30 11:11:25 文章来源:SCI论文网 我要评论














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摘要:五四精神包含着爱国、进步、科学和民主的精神,对于思想多元化的当代大学生来说,仍然具有深刻的启示意义。本文简述了五四精神的内涵,分析了当代大学生的个性发展,指出五四精神对当代大学生个性发展的启示,以使学生成为合格的社会主义建设者。

关键词:五四精神;当代大学生;个性;启示

        大学生的成长与发展与社会稳定密切相关,在新的形势下,引导大学生个性健康发展是高等教育的重要内容。一百年前爆发的五四爱国主义运动,使马克思主义成为我国先进思想界的主流。五四运动倡导的精神对我国各个时期的青年学生都产生了深远影响,尤其是在当前环境下,多元文化并存,传统文化的主体地位受到冲击,高校学生的思想极易受到不良思想的影响,因此,传承五四精神对当代大学生更具有深刻的意义。

一、五四运动的精神内涵

(一)追求爱国与进步的精神


        五四运动不是单纯的群体行为,而是我国社会各阶层联合起来的爱国主义运动。在爱国主义精神的感染下,五四运动得到了社会各界的支持。五四时期兴起了新文化运动,早期的马克思主义者运用马克思唯物史观对旧的封建主义进行了批判,发挥了思想启蒙作用,在推动社会变革方面起到了进步的作用。

(二)追求科学与民主的精神

        五四运动的核心内容是科学与民主。这种科学与民主的精神冲击了我国旧的封建思想,将科学与民主作为评价是非的标准。科学精神反对的是封建愚昧,民主精神倡导反对封建专制,争取人权,追求新文化、新思想、新的文明。

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二、当代大学生的个性发展

(一)渴望独立,逆反心理强


        当代大学生的思维方式具有很强的独立自主性,对于新鲜事物的接受能力比较强,有自己独立的观点,对于发现的问题也善于通过思考,自己独立解决,而不是盲从。大学生的社会地位比较特殊,而且心理发展还不健全。在成长的过程中,随着大学生知识的增长,他们自信心增强,极力想做到独立,在某些时候,听不进批评意见,对于许多问题的看法容易走极端,甚至存在偏执和逆反心理。

(二)自我控制能力较弱

        当代大学生的情感鲜明,具有正义感,情绪和情感丰富,但由于心理发展还不成熟,往往使得他们的情绪不稳定,情感的波动性比较大,有时候会被表面的现象所迷惑,在多数的情况下,自身的情绪调控能力较弱。此外,一些学生存在功利化、现实化的问题,由于理想和现实的冲突容易做出不恰当的,甚至极端的举动,影响自己的未来发展。

(三)个人全面发展重视不足

         多数大学生对于与自己专业相关的课程比较重视,学习也比较认真、刻苦,成效明显。但对于与专业相关性不大的课程就重视不足。甚至部分学生认为此类课程可学可不学,是没有意义的课程,可以放弃。这种心理的存在,是对于个人全面发展重视不足的表现。在课程设置上,无论是必修课还是选修课都是有其科学依据的,在促进大学生全面发展方面都起到了不同的作用,任何学科都不应该被放弃。

三、五四精神对当代大学生个性发展的启示

(一)培养大学生的爱国主义精神


         爱国主义精神在我国不同的时期,有不同的体现。在建设中国特色社会主义的今天,爱国主义的主题是热爱祖国,热爱社会主义现代化建设事业。社会责任感为大学生的个性发展注入了时代的内容,只有强大的集体凝聚力,才能让个人得到更好的发展,同样个人发展也会推动社会的进步。因此,当代大学生应该将自我价值的实现与祖国的建设结合起来,把人生理想与社会责任感结合起来,培养服务人民、服务国家的集体意识,认识到自己的社会使命,培养社会发展、集体发展需要的良好的奉献个性。

(二)重视当代大学生的民主与科学发展观教育

        大学生是推动社会主义民主进步的重要力量。民主制度以人的价值为基本核心,提倡自由创造和个性解放,同时民主又是一种文化精神,民主的制度和科学的文化相辅相成。科学精神的内涵归根结底是求真务实精神,科学在当前社会发展中的作用不言而喻。尤其是我国改革开放以来,科学技术的发展取得了很大的进步,科学发展观的思想也得到了深入的贯彻。当前发展科学思维,发扬科学精神,仍是这个时代的重要课题。因此,当今时代的大学生,要努力学习科学文化知识,武装自己的头脑,与时俱进,在社会主义现代化建设中更好地践行科学发展观。此外,学生还应积极参加校园文化活动和社会实践,实现自我评价、自我教育,在社会活动中得到锻炼,增强自身的社会责任感。

(三)培养大学生改革与创新的精神

        历史发展表明,创新是社会发展的动力,墨守成规,不思进取,社会就不会发展,国家不会进步。当前我国正处于改革开放的新时期,因此,在建设社会主义的伟大实践中,需要不断的改革和创新,需要当代大学生具有推动社会进步的创新意识,培养以创新和探索为核心的精神。这也是推动社会进步,实现中国梦的必然要求。此外,由于当前是多元文化的社会,知识信息更新速度快,因此,大学生要在复杂多变的思潮中,去伪存真,接受符合时代和国家发展的正能量思想,这样才能更好地为国家发展贡献力量。

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参考文献:

[1]陈智.五四精神及其对当代大学生的意义[J].边疆经济与文化,2011(8).
[2]赵志宇.以五四精神培养当代大学生的社会责任[J].长春教育学院学报,2011(4).

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