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应用型高校校园文化品牌建设研究 ——以南宁学院为例论文

发布时间:2020-01-18 14:50:28 文章来源:SCI论文网 我要评论














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摘要:高校作为文化高地,其第一任务是人才培养,也就是把大学生培养成为中国特色社会主义合格的建设者和可靠的接班人。本课题旨在针对新时期应用型高校校园文化建设带来的机遇和挑战,如何加强应用型高校校园文化品牌建设,增强社会主义核心价值体系对高校校园文化品牌引领,确保应用型高校校园文化品牌活动建设的正确方向。以马克思主义基本理论为指导,探析应用型高校校园文化,回顾南宁学院建校以来校园文化建设取得的成就,努力为南宁学院校园文化品牌建设提供思路。

关键词:应用型;高校;文化品牌

本文引用格式:陈园园.应用型高校校园文化品牌建设研究——以南宁学院为例[J].教育现代化,2019,6(48):155-156,172.

一应用型高校校园文化品牌建设研究论述

        近年来,随着国家经济水平的不断发展提高,国家相关机构也逐渐加强了对高校校园建设的重视。青年乃国家的未来,是国家未来的开拓者和建设者,而承担着培育国家下一代的大学校园,无疑承担着一份重要的职责。现今,国家加强建设应用型高校校园文化品牌,不仅仅是为了提高学校水平,也为了给青年学生提供良好学习环境,培育健康积极的学习氛围。

(一)应用型高校校园文化品牌建设概念

        应用型高校即实践性高等教育学校,是与学术型高校相对,力图培养学生实践水平与能力,针对现今中国经济发展水平与需要而产生的一种高校类型。而校园文化品牌建设是指一个应用型高校自身的文化氛围、学术素养、品牌培养,这就需要学校结合自身实际水平,呼吁校内师生共同行动,做好学校定位,提高学校品牌公信力。因此,应用型高校校园文化品牌建设是一个学校提高自身能力水平所必需的,也是公众评判一个学校是否优秀的一个指向标,建设文化品牌对于每一个高校来说都非常重要,这显示了一个高校的对外宣传形象等。

(二)建设应用型高校校园文化品牌意义

        现如今不少高校为了迎合国家机构相关政策号召,为加强应用型高校校园文化品牌建设建言献策,努力将社会主义核心价值体系建设融入校园,融入学校生活,保证校园文化品牌建设的正确方向,坚持以马克思主义基本理论为指导,探索应用型高校校园文化品牌建设的新方式新途径。目前校园文化品牌建设在我国应用型高校中已经不断发展起来,为培育新一代大学生提供了正确方向。校园文化活动蓬勃发展,学生学习热情高涨,也带动了高校水平建设。总体上我国应用型高校校园文化品牌建设正处于积极向上的良好发展氛围,在此基础上,各高校应坚持正确方向引领,吸取有利经验,积极探索有利于学生的文化活动,增强师生互动,在社会主义核心价值观的带领下使校园文化品牌建设更上一层楼。

二 以南宁学院为例分析应用型高校校园文化品牌建设

         南宁学院是由南宁市人民政府委派南宁威宁资产经营有限责任公司与中国国民党革命委员会广西壮族自治区委员会合作共办,是经教育部批准的全日制普通本科高校,也是广西唯一一家民办应用型高校。2012年后,学校紧抓实践教育,努力引导学校向应用型高校转向的发展方向,贯彻政策指导方针,显现出应用型高校发展的新气象、新生气。

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         南宁学院在此次应用型高校校园文化品牌建设中也紧抓时机,在此活动中,南宁学院结合自身优势,准确对自身进行定位,进行文化品牌建设,把学生培养成新一代社会主义建设者,建设优秀应用型高校。在本章中回顾了南宁学院建校以来校园文化建设取得的成就,分析其建设经验及价值意义,为进一步加强高校文化品牌建设提供新的发展思路。

(一)南宁学院推动建设应用型高校校园文化品牌建设原因

        建设校园文化品牌对于一个高校来说具有一定的积极意义,主要体现为有一定的文化价值与社会价值,主要体现在:

        1.引领导向作用。校园文化是衡量一个高校是否优秀的重要指标,是评判社会文化水平的重要标准,高校承担着教书育人的重要职责,无数青年在这里养成价值观、人生观、世界观,正确的高校文化品牌的建设对于青年的成长起着不容忽视的导向作用,高校的文化建设将社会价值观带入学生的学生成长体系中,帮助其养成正确的责任意识和价值观念。

        2.创新探索能力。创新在当今社会已被赋予积极意义,当代青年理应具有一定的创新能力。高校在一定程度上是培养学生创造能力的摇篮,无数的新思想、新理念、新观点在这里成型,在这里起航。高校应努力培养创新型人才,而进行一定的文化品牌建设能够有力地带动学生对学术研究的探索心态,不断提高学生的创新能力。

(二)南宁学院推动建设应用型高校校园文化品牌建设具体措施

         通过查找分析南宁学院相关文化品牌建设的相关活动即《南宁学院2018年校园文化活动品牌建设成果集》《南宁学院“一院一品牌”建设成果集》等资料,在南宁学院的文化品牌建设活动中,主要通过以下三个方面进行的,并取得一定的经验成就。

1.学校建设

        在南宁学院的学院建设中,以“三节两工程”校园文化活动为主导,各类学术科技活动179项,学生活动参与率达到了80%以上。开展通过开展文化活动,深入学习贯彻落实党的十九大精神,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,努力培育和践行社会主义核心价值观,提高南宁学院“一院一品牌”特色校园文化建设,弘扬积极向上的良好学风,为创建应用技术大学提供强劲的精神动力,加强学院学术水平建设,提高学校文化氛围,树立良好形象。

2.师资力量

         南宁学院在师资力量方面,积极进行辅导员岗前培训,不断加强辅导员队伍素质,提升教育人员的职业素养,通过小组讨论、素质拓展等形式多样的活动,围绕习近平总书记关于十九大重要讲话精神解读,主题班会策划、组织与实施,高校突发危机事件的管理与处置,大学生职业生涯规划指导,新生入学教育,大学生心理健康教育与危机干预,易班网络育人模式的思考与实践等十余个主题进行了充分地学习与探讨,辅导员不断提高个人能力与水平,才能更积极带动学生及校园的文化水平建设。

3.学生风采

         高校建设校园文化品牌还是要以人为本,归根结底还是要培育更优秀的学生,使之成为国家栋梁,建设国家的新一代技术性、能力型人才。在南宁学院的校园文化品牌建设中,也不断重视学生的综合素质,促使其德智体美劳全面发展,在开展的社团文化艺术节、礼仪风采大赛等活动中,不仅坚持贯彻新时代社会主义思想,也不断展现了新时代优秀青年的方方面面。展示高校学生健康向上的精神风貌,培养奋发有为的青年学子,这是每个高校应该承担的重要职责与责任。

(三)南宁学院推动建设应用型高校校园文化品牌建设价值意义

        通过文化树人、精神引领、校情培养、师生互动,积极培育新兴应用型高校校园文化品牌建设。通过对南宁学院的相关措施的分析探索,只有先进的文化才能带动学生的进步,才能促进学校的发展。在此基础之上,高校才能承担起应尽的职责,文化品牌建设的积极力量就在于能够带领青年前进,引领学生进步,鼓舞社会风气。同时,也能对社会起到一定的积极作用,促进社会人士的行为及道德观念的形成。

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三 新时期应用型高校校园文化品牌建设的机遇与挑战

        新时期应用型高校不断提高校园文化品牌建设的能力与水平,校园文化呈现蓬勃发展的局面,展现了新时代社会主义核心价值观引领下的应用型高校发展的新局面。校园文化品牌建设是新时期应用型高校的一项优秀文化项目,通过开展相关文化活动,极大促进了学生的社会责任感,弘扬了学生们的奋发向上的精神力量。这也不断为应用型高校提高其学术研究能力、项目实践能力提供了机会与选择,但在这全面发展的状态下,也会出现一些不利于高校发展的现象,比如部分高校出现了忽视活动质量,盲目开展大量校园活动,不利于学生的正常学习习惯;部分高校忽视特色元素教育,不重视学生的专业规划发展。这类现象也应用型高校继续建设校园文化品牌带了一些挑战。

         面对这类挑战与困难,这就要求应用型高校实事求是,根据自身发展规划不断做出改变,也要应对各种变化作出科学判断。以人为本,结合学生的专业特色和职业规划,设置更丰富多变的活动与内容,展现校园文化魅力,不断提升学生个人素质,是新时代应用型高校的为之努力的目标。

四 结语

         应用型高校建设校园品牌建设这种活动本身就具有各种价值观念、人文科学、艺术元素等内容,学生在此能获得更充实的学习氛围与实践能力。在党和国家的关心和重视下,校园文化尤其是高校校园文化理论研究得到了质的发展,随时代发展校园文化必须要与时俱进,应用型高校必须要在日益成熟的校园文化基础上,不断完善和提升,发挥出自己的特色,建设魅力文化校园品牌,教书育人、培养实践,在新时代社会主义核心价值观的引领下,建设有特色的校园文化品牌。

参考文献

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