教育部在2014年启动了考试招生制度改革，新的分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，将专业的地位提高到前所未有的高度，对生源本不占优势的农业院校而言，专业建设工作面将临...

根据习近平总书记对我国高等教育提出的要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人的要求，我们在“资源环境生态综合实习”中，秉承...

采用慕课视频为基础的翻转课堂作为一种全新教学模式正逐渐兴起。在高校课程中，实践基于幕课的翻转课堂的教学模式，将翻转课堂与传统课程教学方式相结合，从教学设计、教学实施、教学...

思维导图作为一种现代高效的思维方式，把它运用到教学中可以促进教育的发展。本文从思维导图转变思维方式、优化教学环节、高效复习应用、培养综合思维等几个方面来探讨思维导图如何优...

毋庸讳言，自我意识显、实践能力强、组织纪律乏、文化功底弱等特征是当前学界对艺术类大学生鲜明个性的普遍认同。囿于这些特征，顺势而为的梳理打破各自窠臼和藩篱的有效措施是学者们...

系统梳理了粤港澳大湾区背景下广东高校创新创业人才培养的意义，对广东省高校创新创业人才培养的现状与问题以及优化路径进行了深入探究，研究表明广东高校对创新创业人才培养存在师资...

本文基于元认知理论，将其三大方面细化为知识性等六个指标，提出一套以留学研究生为中心的自监督式信息素质培育方案；根据文献检索等主线，解释了留学研究生综述写作的工作流程，建设...

文学与语言学作为两个不同学科，本身就紧密联系，语言学研究需要文学作品中的语料进行分析，俄国形式主义更是从语言学角度切入，试图通过“文学性”的研究来建立文学批评的学科体系。...

探讨雨课堂智慧教学在中医护理实践教学中的应用效果。随机抽取2016级护理学1班99名学生为观 察组，在常规教学的同时进行雨课堂智慧教学；抽取2016级护理2班98名学生为对照组，采用常规教...

本文介绍了雨课堂在“化工设计概论”课程中的应用过程与体会。首先分析了“化工设计概论”课程在传统教学中存在的问题，提出引入雨课堂教授的必要性。其次，总结了将雨课堂用于“化工...

雨课堂网络移动教学平台已经在课堂教学中广泛使用，尤其在分享多媒体课件和课堂讨论等方面对专业教学更为适用，本文结合宠物专业对雨课堂网络教学平台的使用和评价进行探讨，同时结合...

本文在杜威的“教育即生活”、陶行知的“教学做合一”的“生活即教育”思想以及斯宾塞的理论指导下，对幼儿园户外自主游戏活动的定义、特征进行了概括总结，从幼儿园、教师、幼儿、家...

同伴交往是个体早期的主要多动之一，本文选取上海市市立幼儿园小二班的全体幼儿为测量对象，通过社会测量法、自然观察法等方法对幼儿同伴交往能力与同伴地位关系探究并对研究结果加以...

设计了一种用于研究有机固体废物资源化的温度可控的发酵罐系统，该系统包含不锈钢罐体、水浴加热环、采样口、曝气控制系统、温度控制系统、渗滤液收集系统。实验结果表明，该温度可控...

本文针对采矿工程专业《FLAC3D》课程教学方法进行改进，就课程素材跨度大，学生学习进度慢，学习兴趣不高等负面问题进行教学方法的改进。将矿山实际工程地质条件引入到教学中，充分调动...