为了有效提高草学专业学生的创新实践能力，文章首先阐述了社会实践教学的重要性，然后以贵州 大学为例，分析了草学专业社会实践教学现状，最后提出了草学专业社会实践教学改进策略。...

文章基于研究背景，首先概述了中国地质大学(北京)本科毕业设计(论文)网络管理系统，然后分析 了本科毕业设计(论文)网络管理系统施行的意义，最后提出了本科毕业设计(论文)网络管理系统。...

解决问题的策略要真正成为学生可感、可知、可用的解题策略，需要激活学生用策略的需求，认同策略的价值。...

　电学实验是初中物理的重点，也是探究性极强的内容，中考常以其为基础命题。教学中建议采用过程探究的方式，定位考点， 分步构建，以知识原理为核心，结合问题逐步推理。本文将以一...

依照新课标要求，教师使用教材传授知识是最基本的教学思想，利用教材中的例题和习题组织学生展开教学活动则是课堂教 学的基本形式。变式教学近年来颇受教师们的好评，很多教师应用变...

对于一所学校来说，校本课程的开发具有十分重要的现实意义，也可以说校本课程是学校的一大办学特色，不反满足了学校 的个性化发展需求，还有利于提升教师专业水平和学生主体性发展程...

文章首先阐述了高职院校音乐课程融入思想政治教育的重要性，然后分析了高职院校音乐课程融 入思想政治教育的现实瓶颈，最后论述了高职院校音乐课程融入思想政治教育的突破路径，包括...

文章从观察—感知数感、计算—发展数感、操作— 习得数感、探索—体验数感、交流—领 悟数感、应用—升华数感六个方面论述了核心素养下学生数感培养的策略。 ...

文章首先对相关概念进行了概述，然后分析了核心素养背景下中职会计专业体验式教学实施的意 义，接着论述了核心素养背景下中职会计专业体验式教学实践，最后说明了核心素养背景下中职...

高中美术鉴赏作为高中美术必修课程，以培养学科核心素养，促进学生身心全面发展为基本理念。人民美术出版社《美术鉴赏》 教材，共包括 6 个单元、17 个主体。针对教材内容含量大、上课...

文章首先分析了高职学前教育专业实践课程现状，然后对高职学前教育专业实践课程问题进行了 归因，最后论述了核心素养背景下高职学前教育专业实践课程改革路径，包括转变育人旨归，培...

本文以初中统编版《独立自主的和平外交》一课为例，浅析基于历史解释素养培养的初中历史问题链教学。依据课程标准要 求，阶段特征或专题线索，教材课题和内容进行挖掘提炼教学立意。...

为了提升教学效率，文章首先阐述了互联网思维的内涵，然后阐述了互联网思维在教学中的应用演 变，接着论述了基于互联网思维的层级式教学模式设计，最后论述了基于互联网思维的层级式...

为了促使学生更好地实现预期学习目标，文章首先简述了创业学课程，然后分析了创业学课程教学 现状，最后论述了基于 OBE 理念的创业学课程线上线下混合式教学模式构建。 ...

文章在阐述研究背景的基础上，首先论述了基于“深层学习”理念的课程线上线下混合式教学模式 实施策略，然后说明了基于“深层学习”理念的课程线上线下混合式教学模式实施成效。 ...